助産学生を対象としたキャリア選択における意思決定ガイドの効果：パイロットランダム化比較試験

抄録

目的：助産学生が自身の価値観や希望する働き方に基づいて就職先を主体的に選択できるよう支援する「助産学生キャリアガイド（Decision Aid: DA）」の有用性および検証的ランダム化比較試験（RCT）の実施可能性を検討した．

方法：修士課程1年の助産学生を無作為に介入群（DA使用）と対照群に割り付け，DAをURLで配布し，2時点で調査を実施した．プライマリアウトカムは32項目の職業的アイデンティティ尺度，セカンダリアウトカムは7項目の選択に対する納得尺度とし，変化量と効果量を算出した．

結果：分析対象は47名（介入群23名，対照群24名）で，学生からはDAに対する肯定的評価が得られたが，効果量はいずれも小さく，明確な介入効果は確認されなかった．

結論：DAの有用性は一定程度示唆され，検証的RCTの実施は倫理的・運営的に可能と判断された．ただし，対象設定や評価指標の課題は改善が求められる．