海外短期滞在経験からいかに自己変容を促すのか

大学における短期海外研修（スタディツアー）を事例に

抄録

今日の大学教育では短期海外研修が盛んになりつつある。こうした海外研修は初めて海外に行く学生にとって抵抗感なく異文化に触れられる経験を提供できるものの、ともすると観光ツアーになってしまい、学習的な要素が薄れてしまう。本発表ではこのような海外研修の中で、学生の学びを最大限に引き出すには、いかなるアプローチが必要かを考える。特にそのなかで「人類学的なものの見方や考え方」を身につけてもらう方法を紹介する。