卒業生・就職先質問紙調査による大学教育評価の試み

抄録

本稿は三重大学の学部卒業生及びその就職先を対象に質問紙調査を実施し，当該大学の教育が社会的ニーズに合致しているかを検討することを目的とした．卒業生・就職先データの比較分析の結果，卒業生と就職先の評価にずれがあることや，就職先からの評価が卒業生の自己評価より高くてもジェネリックスキルや外国語の力について身についたとする評価が比較的低かったことから，この点をさらに改善する必要性等が見出せた．今後の課題として，カリキュラム評価や教学改革についてより精度の高い評価を行うために経年比較による分析の必要性が明らかとなった．