協同学習の一つである話し合い学習法（Learning through Discussion: LTD）を紹介する．この技法は学習者に主体性があり活動性・能動性が高い．学習者間の肯定的な依存関係，傾聴とミラーリングというマナー，自己の学びと仲間の学びを目指すものである．学習者は予習で学習素材を理解し，次いで自己の考えを加え，経験に照らし，授業に備える．教室ではシンク・ペア・シェア，ラウンドロビン，ジグソー等の技法を通じて，学習者は等しく発言し，自己の考えと他者のそれとを比較し，理解の相違を知り，自身の考えを外化する．LTDは主体的・対話的で深い学びを実現する学習法である．
