日本数学教育学会誌
Online ISSN : 2434-8619
Print ISSN : 0021-471X
数学的知識の獲得・形成におけるメンタルモデルの役割に関する研究
宣言的知識に基づく手続きの導出場面を中心にして
星野 将直
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2000 年 82 巻 5 号 p. 3-

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