学習の方法を選択することに慣れた小学校第６学年児童の情報の収集に関する事例分析

抄録

本研究は、国立 M小学校第６学年社会科の１単位時間において、クラウド環境下で学習の方法を選択することに慣れた児童１名の情報の収集を調査した。その結果、１）１単位時間で 43回の情報の収集が行われていた。２）「教科書を見る」ことが最も多く行われていた。３）複数の方法で情報の収集が行われていた。４）例えば、教科書の内容を確認しながら友達に質問する等、複数の方法を用いて情報の収集が行われていた。