小学校プログラミング教育におけるCT スキルカリキュラム育成を目指すカリキュラム開発

抄録

本研究の目的は児童がCTスキルの育成を通じてコンピュータサイエンスの知識を深め，プログラミングの技能とプログラミング的思考力を向上させるカリキュラムを開発することである。本研究では，まず，プログラミング教育のカリキュラム案を作成した。その後、授業実践を1時間行い、その評価をもとに修正したカリキュラムを提案した。