児童を対象とした情報活用能力に対する意識調査

抄録

本研究は，児童の情報活用能力に対する意識を明らかにすることを目的とした．結果，１）「情報と情報技術の適切な活用」領域では，基本的な操作については 80％以上の児童が肯定的な回答をしていたが，プログラミングの作成・改善については 50％以下であったこと，２）「問題解決・探究における情報活用」領域では，ほとんどの項目で 50％以上の児童が肯定的な回答をしていたこと，３）「情報モラル・情報セキュリティ」領域では，75％〜89％の児童が肯定的な回答をしていたことなどが示された．