小学校音楽での実践事例における情報端末と仮想楽器の活用に関する一考察
2022 年 2022 巻 1 号 p. 92-96
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2022 年 2022 巻 1 号 p. 92-96
本研究は，Web上に公開されている小学校音楽の授業でのICT活用についての事例を収集・分析・整理を行った．音楽授業でのICTを活用する領域，OS，使用アプリ・機器等の分析をした結果，仮想楽器を活用した実践事例が非常に少なく，楽器を疑似体験できる環境が十分といえないことが示された．その原因として仮想楽器が使用できるアプリケーションの活用方法が授業者である教師に示されていないことが明らかとなった．今後は，児童1人1台の端末環境を音楽の授業で活用する上で，クラウドサービス等を利用して，楽器を疑似体験できる活用が期待される．
