日本教育工学会研究報告集
Online ISSN : 2436-3286
生成AIによる学習空間の拡張について
山本 修一郎
著者情報
研究報告書・技術報告書 フリー

2025 年 2025 巻 3 号 p. 178-185

詳細
抄録

情報系大学の初学年向けに,デザインエンジニアリング概論を講義している.この講義では,発想法から,ビジネスモデリング,サービス設計法,エンタープライズアーキテクチャなどまで多くの手法を解説している.初学者が手法を理解して応用できるまで習熟するのは容易ではない.このため,生成AIのPromptテンプレートを提示して学生が手法を活用できるようにしている.本稿ではこの取組みに基づく学習空間の拡張について報告する.

著者関連情報
© 2025 日本教育工学会
前の記事 次の記事
feedback
Top