教育活動の可観測性向上を目指した教育データ基盤の提案

抄録

教育DXの進展により教育データの利活用が期待されているが，教育活動と教育データの対応付けや学習過程の継続的把握，分散した教育データの横断的活用には課題が残されている．本稿では，教育データ利活用に関する先行研究を整理し，教育データ基盤に求められる要件を検討した．その結果，教育的文脈を読み取れること，学習過程を継続的に把握できること，システムや教育活動を横断して追跡できることの3要件を導出した．