抄録
21世紀のモノ作りやイノベーションには，論理力と発想力に基づく目利き力が必要である．そのためにも，教育では論理力と発想力を備えた人材が望まれている．デザイン思考とシステム思考には，目利き力が必要であり，それらの最適な適応領域を考えて使うべきである．システム思考の方法として，汎用システムデザインプロセスを提案した．そのプロセスは，制約条件により絞り込みによるソリューション(デザイン案）を抽出する方法であり，(1)企業や組織の理念の確認， (2)大まかな枠組みの検討， (3)システムの概要，(4)システムの詳細， (5)可視化，(6)評価 の８ステップから成る．また，その方法での発想は制約条件により行われる．
