イラスト制作の考え方を利用したp5.jsの学習サイト

抄録

近年プログラミング的思考力が重要視され、それに伴い小学校から大学まで幅広くプログラミングの授業が行われている。しかし、その学習過程の初歩で「目標を達成するために必要なものや手順がわからない」といった理由から躓く初学者が多い。このような初学者に対する支援が求められる。ただし初学者といっても様々な特性を持つため、その特徴に合わせた学習方法を考える。プログラミングと類似点のあるものについて考えたところ、イラスト制作が当てはまることに気づいた。そこで本研究ではイラスト制作に素養を持っていたり、イラスト制作の知識を持つ初学者を対象とし、イラスト制作時のステップや考え方を取り入れたp5.js学習サイトを作成した。