C115 科学技術日本語教材開発 : 理工系教科書における助詞相当句の抽出とその応用

抄録

理工系留学生にとっては短期間の効率よいカリキュラムが他の学部の留学生より切実であり、実現可なことと思われる。そのためには理工系留学生に最も適した日本語科学技術教科書を作成することが急務である。そこで実際に理工系学生が出会うであろう文章として専門科目教科書の分析をすることにした。今回はその中で特に中級以上の学習者が悩まされる助詞相当句に焦点を当てた。分析対象テキストは16冊、総単語数約67万7千語から助詞相当句を抽出し、シラバス作成にどう反映させるかを検討する。