B115 21世紀の科学教育における実験・観察・課題研究のための遺産の継承と今後の研究課題を探る : (5)数学分野から

日本科学教育学会年会論文集

Online ISSN : 2433-2925
Print ISSN : 2186-3628
ISSN-L : 0913-4476

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原田耕平

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会議録・要旨集フリー

p. 19-20

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抄録

実験・観察を重視した数学カリキュラムの整備・開発のための研究課題として、事例に基づいて次の2点を示した。①実験・観察の学習形態の明確化、②実験・観察の役割の明確化

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