A226 小学生の問題解決過程に関する研究 (1) : 電気回路図の問題表象を通して

抄録

本研究は、小学校電気教材における電気回路図の問題を再生させることにより、問題をうまく解くことが出来る子すなわち熟達者と、解くことが出来ない子すなわち初心者の違いが、その表象から明らかになったことを報告する。