D111 技術教育再構築のためのカリキュラムモデル

抄録

21世紀をめざす技術教育の枠組みを構築するために、わが国の過去の指導要領の改訂に伴う課題について概観するとともに、諸外国における教育改革と技術教育の動向に学び、科学との関係及び環境との関係を重視したカリキュラムの要件試案を提言する。