B243 ビデオを利用した教師の授業力量の形成

抄録

本報告は,教師の授業力量の形成のために,授業を録画したビデオを利用する方法について提案している。1つは,VTR中断法である。この方法は,教師の意思決定能力を形成するために有効である。このことは,同時に,教師が「教材内容と関連した教授方法についての知識」を形成することを意味している。もう1つは,再生刺激法である。この方法は,教師の子ども理解力を形成するために有効である。そして,このことは,教師が「教材内容と関連した子どもについての知識」を形成することを意味している。