B244 「集中度評価法」を用いた教師訓練法の開発とその効果

抄録

生徒の集中度を手がかりとした授業分析法(集中度評価法)を用いて,教師が自分の授業を反省し改善するためのシステムを開発した。これを実際に学校現場での教師訓練に用い,その有効性と授業改善効果の要因について分析した。