31F-2 日常の生活事象に対する判断力の育成をめざした教材の開発 : 洗たくに用いる洗剤の選定

抄録

生活用品の使用に当たり,その機能,効果などを科学的に評価する態度の育成をめざした実験教材を開発し,学校現場で実践した.本教材では,洗たくに用いる石けんと合成洗剤を取り上げ,これらの選定を①汚れを落とす力,②溶けやすさ,③洗たく物への洗剤の残留,④水質汚濁などの科学的な観点から比較検討し,これらの総合的な判断に基づいて行う必要性を実験的に理解する内容とした.