KG-B8 学社連携による荒川知水資料館を活用した理科・総合的な学習のプログラム開発 (総合学習と理科教育のリンケージ)

抄録

本研究においては、荒川をフィールドとした生活科・理科・総合的な学習が各小学校において実践できるように、建設省・教育委員会・荒川知水資料館・学校・市民活動の学社連携による「荒川学校(仮称)」を設置して取り組んだ。その結果、教材開発、指導マニュアル作成、指導者講習会の開催、モデル授業の実施などのプログラム開発を行い、支援体制が整備されてきた。