KG-C8 生物科学領域の教育課程の枠組み

抄録

生物科学領域の教育課程の枠組みを検討するに当たって、生物領域における概念の枠組みの再検討を行った。近年の生命を動的に捉える視座から、生命概念を従来のように単に「自己複製するもの」と捉えるのではなく「自己創出するもの」と動的に捉えることにより、「生命の自己創出性」を最上位概念とする新しい生物概念の枠組みの再構築が可能となることを述べた。