宮崎大学教育文化学部
宮崎大学大学院
p. 201-204
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本研究では, 1995年4月の活動開始以来2001年度で7年目を迎える「全国発芽マップ」の参加教師から見た学校間協働学習の課題について探る。そして, 自然や人との関わりを重視するインターネット利用教育の今後のあり方について議論する。
日本科学教育学会年会講演論文集
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