IS-3 天文入門教育としての自作望遠鏡の意義について (I)

抄録

小学校理科学習では実験・観察が重視されているが、よく使われる顕微鏡に比べ、天体望遠鏡はほとんど使われていない。しかし児童は天文・宇宙について大いに興味をもっていて、天体望遠鏡で天体を直接観察することで、児童はより大きな興味をもって天体の学習に取り組むことができると思われる。そこで教育現場に望遠鏡を導入する手段として自作望遠鏡を提言したい。