KE-5 科学技術社会における理科学習のあり方

抄録

21世紀を迎え、科学技術はますます発展をとげていくなか、その発展の基礎となる理科教育のあり方を検討した。教科の基礎・基本の徹底をはかるととともに、日常性豊かな活動を含めるとともに、人間性の回復をはかることが今後の課題となる。