6I5-34 同一学習者の異なる観察に見られる着目傾向(その2) : 場独立型-場依存型の認知型の生徒の観察の特徴について(教育実践・科学授業開発(6))

抄録

本研究では,中学1年生に理科の地層観察の調査と岩石薄片観察の調査を実施し,同一学習者の両観察における着目傾向を比較した.その結果,地層観察で部分的に精察する場面で観察できる対象物に着目する傾向のある場独立型の認知型の生徒には,岩石薄片観察で鉱物等に着目する傾向が見られた.一方,地層観察で全体が概観できる場面で観察できる対象物に着目する傾向のある場依存型の認知型の生徒には,岩石薄片観察で視野全体の事項に着目する傾向のあることが認められた.