8IC-16 文科系大学生に対する教養科目「地球科学」の講義改善(教育方法と評価)

日本科学教育学会年会論文集

Online ISSN : 2433-2925
Print ISSN : 2186-3628
ISSN-L : 0913-4476

セッションID: 8IC-16

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8IC-16 文科系大学生に対する教養科目「地球科学」の講義改善(教育方法と評価)

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抄録

文科系大学生に対する,自然科学分野の教養科目の講義方法を改善するため,具体的な講義実践にもとづいて検討をおこなった.その結果,講義における様々な表現手法や配付資料,また教員・受講者間のフィードバックを工夫することの重要性が明らかになった.

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