1B2-E3 環境教育と自然体験学習の体系化(科学教育と自然体験学習)

日本科学教育学会年会論文集

Online ISSN : 2433-2925
Print ISSN : 2186-3628
ISSN-L : 0913-4476

セッションID: 1B2-E3

DOI https://doi.org/10.14935/jssep.29.0_201

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1B2-E3 環境教育と自然体験学習の体系化(科学教育と自然体験学習)

能條歩

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キーワード: 環境教育, 自然体験学習, 形式化, 類型化, 体系化

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抄録

自然体験学習を環境教育の立場から体系化するには,「原体験補完/シミュレーション・追体験/マクロ自然観の獲得」および「体験的/感性的/理性的」などの型式化・類型化や「過去を知る/現在を感じる/未来を考える」といった視座からの再構成が必要である.

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© 2005 日本科学教育学会

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