3G3-H5 エネルギーと環境についての意識調査(教育実践・科学授業開発(5))

抄録

今回の学習指導要領の改訂によって、エネルギーや環境問題に対して、学校での取り扱いや教えられる側の立場に意識の変化は起きたのかを、二つの意識調査を手がかりに傾向を見た。また、調査から得られた傾向から、今後のエネルギー・環境問題をどのように取り扱っていけばよいのかを考察した。