1A1-S4 国立科学博物館におけるサイエンスコミュニケータ養成の取り組み(サイエンス・コミュニケーション活性化のための人材養成の現状と活動展開,学会企画課題研究,転換期の科学教育)

抄録

国立科学博物館(以下,科博と表記)は大学と連携してサイエンスコミュニケータ養成実践講座を開始した。博物館には様々な学習資源があることから,それらをわかりやすく魅力的に伝えるコミュニケーション能力とともに,それらをつなげ,コーディネートする能力が重要である。本発表では,科博で実施されたサイエンスコミュニケータ養成実践講座を事例に,博物館において大学と連携してサイエンスコミュニケータを養成する意義について考察する。