3A1-H4 全国学力・学習状況調査と数学的リテラシー(知識基盤社会に求められる数学的リテラシーとは何か,学会企画課題研究,転換期の科学教育:これからの科学的リテラシー)

抄録

本稿では、全国学力・学習状況調査における算数・数学の問題について、具体例をもとにその内容を数学的リテラシーの観点から検討する。さらに、学校教育における数学的リテラシーの位置付け及び重要性を議論し、その育成の方策について議論する。