3B2-G4 コンピュータを駆使して問題を解く能力の育成の重要性(数学教育におけるテクノロジーの利用と創造性の育成,自主企画課題研究,転換期の科学教育:これからの科学的リテラシー)

抄録

本研究では、数学教育におけるテクノロジー活用ならびにICTテクノロジーなどの情報機器の情報教育での活用について、これまでの利用ならびに現状について、数学教育では十分な活用が進められていないことを、情報教育では、十分に活用されているもののスキルの教育が中心となることがあることを指摘した。そして、数学教育ならびに情報教育における情報機器の活用の共通した目標として、「新しい内容」を取り扱うこと、特にコンピュータ等の情報機器を駆使して問題を解決する能力の育成がこれから重要になることを指摘した。数式処理システム(CAS)を取り上げて、その具体的事例を検討した。