1G2-F7 等差数列のプログラム例を調べられるコンテンツの開発 : cプログラミング教育を支援する学習環境(IT・メディア利用の科学教育システム,一般研究発表,次世代の科学力を育てる)

日本科学教育学会年会論文集

Online ISSN : 2433-2925
Print ISSN : 2186-3628
ISSN-L : 0913-4476

セッションID: 1G2-F7

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1G2-F7 等差数列のプログラム例を調べられるコンテンツの開発 : cプログラミング教育を支援する学習環境(IT・メディア利用の科学教育システム,一般研究発表,次世代の科学力を育てる)

二見尚之

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抄録

c言語によるプログラミングについての学習を支援するために,ICT活用の教材を開発している.開発しているコンテンツでは,等差数列を出力するプログラムを取り上げた.学習者が,プログラミングにおいて使用された考えや知識,方法などを,プログラム例に調べられる機能を持たせている.

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