2G3-C1 成人の科学知識と科学的態度(科学教育論,一般研究発表,次世代の科学力を育てる)

抄録

本研究は成人の持つ科学知識と科学的な態度に着目し,5種類の調査問題からなる調査用紙を作成し,アンケート調査方式により得られたデータを分析した結果を統計的手法を用いて分析した。被験者とした成人を,大学生,教師,保護者およびドイツの4グループに分けて比較考察した結果,科学的知識に関しては,日独の成人の間に大きな差はなかった一方,科学に対するイメージや態度には日独の問で大きな差があり,ドイツ人よりも日本人の方がアンチ科学な傾向がみられた。