2G3-C4 神戸伊三郎のプロフェッショナルな理科教師像(科学教育論,一般研究発表,次世代の科学力を育てる)

日本科学教育学会年会論文集

Online ISSN : 2433-2925
Print ISSN : 2186-3628
ISSN-L : 0913-4476

セッションID: 2G3-C4

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2G3-C4 神戸伊三郎のプロフェッショナルな理科教師像(科学教育論,一般研究発表,次世代の科学力を育てる)

舘江栃郎

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抄録

本研究は大正中期から昭和初期にかけて新教育の旗手の一人であった神戸伊三郎の主著である『理科学習原論』に着目し,その内容を国定理科書の内容と比較した.国定理科書は初等教育にアカデミズムを持ち込んだと考えられるが,神戸は著書でプロフェッショナルな理科教師像を提唱した.

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