2G3-F3 土壌動物を用いた森の健康診断の実践 : 市民～中学生(教育実践・科学授業開発(4),一般研究発表,次世代の科学力を育てる-社会とのグラウンディングを求めて-)

抄録

本報告は2005年から市民が人工林調査を行っている「森の健康診断」に土壌動物調査を加えて行った実践報告である。市民が「分解者」の大切さを意識したこと,教材として有効であることが明らかになった。