2G1-G3 科学技術才能育成のカリキュラム : 米国のマグネット高校の取り組みから(科学教育課程・政策,一般研究,次世代の科学力を育てる : 社会とのグラウンディングを実現するために)

抄録

米国で優れた理系進学者の育成に成果を上げているメリーランド州モンテゴメリー郡ブレア高校を訪問調査し,その才能育成カリキュラムと郡の才能育成施策の特徴を報告するものである。