1A1-C5 小学校理科における教師教育研究を展望する(小学校理科における教師教育研究を展望する,課題研究,次世代の科学力を育てる : 社会とのグラウンディングを実現するために)

野上 智行; 山口 悦司

doi:10.14935/jssep.35.0_34

セッションID: 1A1-C5

DOI https://doi.org/10.14935/jssep.35.0_34

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発表

1A1-C5 小学校理科における教師教育研究を展望する(小学校理科における教師教育研究を展望する,課題研究,次世代の科学力を育てる : 社会とのグラウンディングを実現するために)

野上智行, 山口悦司

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キーワード: 教師教育, 理科, 小学校

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抄録

小学校の理科教育に注目が集められる中,小学校で理科を教える教員の存在がクローズアップされている.本課題研究では,全国調査や教員養成・現職教育に従事する理科教育研究者,教師教育研究に従事する学習科学研究者に登壇頂き,小学校で理科を教える教員ならびに教員養成・現職教育をめぐる現状と課題を踏まえて,理科の教師教育研究の展望を議論する.

責任著者(Corresponding author)

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