3G1-G2 サイエンス・カフェ参加者の過去の学習経験(科学教育の現代的課題(2),一般研究,次世代の科学力を育てる : 社会とのグラウンディングを実現するために)

抄録

本研究は,現在科学に関心を持っている市民が過去にどのような学習経験を持っているか,という点に着目し,サイエンス・カフェ参加者へのアンケート,インタビュー調査を用いて,調査・分析した.その結果,サイエンス・カフェ参加者は物事への幅広い興味関心があり,また自分で疑問に思ったことを積極的に調べるという行動を取る傾向があることが示された.