3G1-G3 科学的話題をデス・エデュケーションに適用する試み(科学教育の現代的課題(2),一般研究,次世代の科学力を育てる : 社会とのグラウンディングを実現するために)

抄録

日本語では生と死の教育と称される、いわゆるデス・エデュケーションの目的は、命の尊さや唯一性、生きて行くあるいは生きている意味などを考えさせることにある。デス・エデュケーションの最も単純な形態は、死に関する情報を映像などの視聴覚教相で提示し、その前後の情動変化を見ることである。映像は情緒的に死を取り扱ったものが提示される場合が多いが、本報告では死を「科学的」に捉えたものを提示した。その結果有意な情動変化が見られたので報告する。