2S1-A5 次世代の科学力を育てるための教員・指導者養成 : 教員養成改革の動向をめぐって(次世代の科学力を育てるための教員・指導者養成,シンポジウム,次世代の科学力を育てる : 社会とのグラウンディグを進展させるために)

抄録

本稿では,中央教育審議会に設置された教員の資質能力向上特別委員会の審議を踏まえるとともに,並行して国立教育政策研究所が進めているプロジェクト研究「教員養成等の在り方に関する調査研究」における研究成果や議論に基づき,教員養成改革の動向をめぐって,特に「教科に関する科目」と「教職に関する科目」の関連について課題や改善案の検討を行った。