3G1-C2 科学の甲子園と理数学習支援(3) : 育まれるチームワークの力(科学教育連携システム,一般研究,学びの原点への回帰-学習の質を高める科学教育研究-)

抄録

本研究は科学の甲子園の特徴のひとつであるチーム競技に着目し,参加者へのアンケート調査により,その効果を調査・検討した。その結果,科学の甲子園がチームワークを育む重要な機会となっていることが明らかとなった。