学校と博物館の連携

－貸し出し教材の開発・実践・効果－

抄録

学校・博物館連携の重要性が指摘されている．本研究では，三重県において学校・博 物館連携を促進することを目的とし，貸し出し教材を開発した．また，貸し出し教材を活用した授業により，児童・生徒，教員の博物館への興味・関心が高まるか，教員が貸し出し教材を活用できるかを検証した．その結果，教員研修を導入した貸し出し教材の実践方法を確立し，その有効性を明らかにした．また，貸し出し教材を活用した授業により，児童・生徒，教員の博物館への興味・関心が高まることが明らかとなった．