本報では，大学の教育学科316名及び看護学科265名の学生を対象に，生命倫理問題に関する質問紙調査を実施し，学生の「生命倫理問題」に対する関心及び意見の相違を分析した．
「遺伝子診断」に関しては，教育系は80％，看護系は67％が肯定的な意見を持っており，「羊水検査」は，教育系75％，看護系62％が肯定的な意見を持っていた．「臓器移植・脳死」は，教育系76%，看護系79%の学生が推進的な意見を持っており，「着床前診断」は，教育系72%，看護系74%の学生が否定的な意見を持っていた．学科による相違を分析した結果，「遺伝子診断」「羊水検査」「臓器移植・脳死」では有意差が認められた．生命倫理問題に対する関心は，教育系の学生が看護系の学生より低かった．生命倫理は，将来，自分自身が直面することになる問題も含んでおり，学校教育では，生命を扱う理科（生物）においても適切に指導していくことが必要であると考える．
