能力開発型学習評価システムによる探究力の育成

抄録

本研究の目的は、能力開発型学習システム(パフォーマンス課題を単元の最後に位置付け評価すると同時に、能力開発を一体化して進める学習評価システム)の方略のもと、実証的な研究を行い、その学習方略が探究力の育成に効果のあることを明らかにすることである。また、探究的活動を４要因に分類し、その活動要素の質的、計量的な分析を行い探究的行動が科学的思考力の育成にどのように関わるか考察することである。