小学3 年生を対象とした「Switched on Computing Year3」教材を用いての プログラミング学習の試み

抄録

本研究は，イングランドRisingStars 社の「Switched on Computing Year3」の教材に着目し，我が国の一 般的な教員の現状を踏まえた実行性のある教材に改め，授業実践を試みた。その結果，プログラミング未経験の教員でも，児童に十分効果を与えることができる教材であることが明らかとなった。