科学系博物館における情報アクセシビリティの紹介

抄録

本研究は，科学系博物館等における展示支援及び学習支援の現状を，情報アクセシビリティ（Design for All，ユニバーサルデザイン，インクルーシブデザインを含む）の立場から世界的規模で明らかにし，その指針と評価手法の方針を打ち出すことである。本稿では，博物館等の科学コミュニケーションの現場において，聴覚•視覚障害者に代表される情報弱者が直面している諸課題を明らかにするとともに，先進的な海外の科学系博物館の現状を調査・視察した結果を報告する。