科学系博物館等におけるコミュニケーション・デザイン

抄録

科学系博物館等の社会教育施設における科学教育の重要性は当然のこととして意識されてきている。それは，社会におけるサイエンス・コミュニケーションの質を高める課題であり，これまでも多様な努力がなされてきた。しかしながら，科学教育的な知見を踏まえたサイエンス・コミュニケーション・デザインはさほど確立されていない。本課題研究では，現時点でどのようなデザインが考えられるのか，その実際はどうなるのか，などの諸課題を昨年に引き続き議論したい。