日本科学教育学会年会論文集
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Print ISSN : 2186-3628
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小学校生活科教科書における“アメリカザリガニ”の記述の変遷
*土井 徹
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p. 235-236

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抄録

日本の小学校生活科の教科書にある学習後のアメリカザリガニの扱いに関する記述について調査した。その結果,約 30 年の間に,記述なしあるいは野外への放逐を推奨する記述から,野外放逐と飼育継続を選択させる記述を経て,飼育継続を推奨する記述へと変遷していることが明らかとなった。

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