抄録
本論は本プログラムにおける基本概念の特質を明らかにし，その基本概念と資質・能力及び授業の関係を明らかにすることを目的とした。資質・能力の中核となる基本概念を作成し，その特質（道具性， 系統性，可変性）を明らかにした。また，基本概念を中核として他の資質・能力（（科学的なスキル，科学的なコミュニケーション，科学的な意思決定））も同時に育成していくことを目指す。そして，授業デザインは先行しているドイツの例を参考に行う。文脈を基盤とするアプローチは，化学の内容，概念をつなぎ， 関連性をもたせ，また内容・概念と学習者，社会，キャリアなどをつなぎ，化学と関係する関連性を重視するためレリバンスを文脈の柱とする。
